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教育學
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1723篇作業(yè)范文

論教育視角下的實踐價值
2022-05-17
CTU-MED 57期 朱同學
10.00
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論教育視角下的實踐價值
教育課程創(chuàng)新與實操
2022-07-19
CTU-MED 57期 劉同學
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教育課程創(chuàng)新與實操
論我國基礎教育課程改革的必要性與發(fā)展方向
2023-05-31
UCYP-EMEd 56期 江同學
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論我國基礎教育課程改革的必要性與發(fā)展方向
學校立德樹人教育培養(yǎng)現(xiàn)狀分析
2023-06-02
UNIMEL-MEd 99期 劉同學
10.00
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學校立德樹人教育培養(yǎng)現(xiàn)狀分析
小學生學習動機的激發(fā)與培養(yǎng)策略
2024-03-31
CTU-MEd(教育心理學) 79期 臧同學
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小學生學習動機的激發(fā)與培養(yǎng)策略
馬克思主義的實踐和理論的關系在中國教育實踐中的反思-李展娜
2024-07-31
CTU-MEd(教育心理學) 79期 李同學
5.00
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馬克思主義的實踐和理論的關系在中國教育實踐中的反思-李展娜
高職院校學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐模式研究
2025-07-03
GUC-EMEd 214期 劉同學
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高職院校學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐模式研究
教育減負政策頻頻失效的原因
2023-03-07
CTU-MED 71期 黃同學
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教育減負政策頻頻失效的原因
論述城市隨遷農(nóng)民工子女教育融入的問題與消解
2023-05-31
CTU-MEd(教育心理學) 79期 于同學
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論述城市隨遷農(nóng)民工子女教育融入的問題與消解
課程與教學如何落實立德樹人的根本任務研究-李展娜
2024-07-31
CTU-MEd(教育心理學) 79期 李同學
5.00
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課程與教學如何落實立德樹人的根本任務研究-李展娜
中國基礎教育不平等問題及其干預措施
2025-02-19
GUC-EMEd 214期 潘同學
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中國基礎教育不平等問題及其干預措施
馬克思主義實踐哲學對國際學校教育實踐的影響及建議
2025-03-08
GUC-EMEd 252期 劉同學
5.00
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馬克思主義實踐哲學對國際學校教育實踐的影響及建議
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