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1723篇作業(yè)范文

中學(xué)歷史課程與教學(xué)如何落實立德樹人
2022-05-13
CTU-MED 68期 吳同學(xué)
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中學(xué)歷史課程與教學(xué)如何落實立德樹人
線上教學(xué)的優(yōu)劣勢
2022-05-13
CTU-MED 57期 吳同學(xué)
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線上教學(xué)的優(yōu)劣勢
互聯(lián)網(wǎng)時代如何做教師
2022-05-13
CTU-MED 68期 謝同學(xué)
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互聯(lián)網(wǎng)時代如何做教師
淺析激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)的策略
2023-03-27
CTU-MED 57期 許同學(xué)
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淺析激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)的策略
馬克思主義實踐觀在大學(xué)生心理教育中的作用
2024-04-23
NEUC-GMED 136期 褚同學(xué)
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馬克思主義實踐觀在大學(xué)生心理教育中的作用
學(xué)校校長的理論與實踐探討
2023-12-29
UCYP-EMEd 126期 張同學(xué)
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學(xué)校校長的理論與實踐探討
中國基礎(chǔ)教育的不平等問題及干預(yù)措施
2023-11-09
UCYP-EMEd 126期 張同學(xué)
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中國基礎(chǔ)教育的不平等問題及干預(yù)措施
淺談對心理健康教育未來課堂的看法
2022-05-13
CTU-MED 57期 楊同學(xué)
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淺談對心理健康教育未來課堂的看法
淺析新課程改革背景下的教師專業(yè)發(fā)展
2023-06-02
CTU-MEd(教育心理學(xué)) 79期 溫同學(xué)
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淺析新課程改革背景下的教師專業(yè)發(fā)展
當(dāng)代課堂教學(xué)方式變革審思
2021-11-02
CTU-MEd 56 期 黃同學(xué)
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當(dāng)代課堂教學(xué)方式變革審思
多層次多角度培訓(xùn)促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展
2022-05-13
CTU-MED 57期 葉同學(xué)
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多層次多角度培訓(xùn)促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展
淺析教育減負(fù)
2023-06-02
CTU-MEd(教育心理學(xué)) 79期 溫同學(xué)
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淺析教育減負(fù)
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