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1723篇作業(yè)范文

淺談線上教學的優(yōu)勢與局限性
2022-05-11
UCYP-EMED 2期 蘇同學
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淺談線上教學的優(yōu)勢與局限性
你怎么看待中國基礎教育的不平等問題? 如何進行干預
2022-08-01
CTU-MED 57期 潘同學
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你怎么看待中國基礎教育的不平等問題? 如何進行干預
《家校合作視角下教育公平的實現(xiàn)路徑》
2024-09-04
GUC-EMEd 210期 彭同學
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《家校合作視角下教育公平的實現(xiàn)路徑》
淺析跨境電子商務人才培養(yǎng)的實踐教育模式
2022-04-02
CTU-MED 57期 楊同學
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淺析跨境電子商務人才培養(yǎng)的實踐教育模式
教育減負政策失效的原因與對策分析
2021-09-07
CTU-MED 57期廖同學
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教育減負政策失效的原因與對策分析
淺談互聯(lián)網(wǎng)時代如何做教師
2022-04-02
CTU-MED 55期 朱同學
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淺談互聯(lián)網(wǎng)時代如何做教師
淺析馬克思主義哲學及中國化最新成果
2022-05-11
CTU-MED 68期 鄭同學
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淺析馬克思主義哲學及中國化最新成果
如何激發(fā)員工的工作動機
2022-07-21
CTU-MED 75期 李同學
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如何激發(fā)員工的工作動機
實踐教育哲學視域下戰(zhàn)旗愛國主義教育基 地的價值探析
2022-07-21
CTU-MED 46期 李同學
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實踐教育哲學視域下戰(zhàn)旗愛國主義教育基 地的價值探析
高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育育人模式方案設計
2022-02-22
CTU-MED 44期 宮同學
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高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育育人模式方案設計
完善護理實踐教育模式的思考
2022-04-02
CTU-MED 55期 朱同學
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完善護理實踐教育模式的思考
基于自我決定理論的學生學習動機激發(fā)和探討
2022-07-21
CTU-MED 68期 游同學
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基于自我決定理論的學生學習動機激發(fā)和探討
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