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教育學(xué)
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1723篇作業(yè)范文

甘孜藏區(qū)基礎(chǔ)教育發(fā)展不平等的困境及突破
2021-08-27
CTU-MED 34期 王同學(xué)
10.00
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甘孜藏區(qū)基礎(chǔ)教育發(fā)展不平等的困境及突破
淺析中國(guó)基礎(chǔ)教育不平等現(xiàn)象及干預(yù)
2021-08-27
CTU-MED 33期 楊同學(xué)
10.00
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淺析中國(guó)基礎(chǔ)教育不平等現(xiàn)象及干預(yù)
淺談后疫情時(shí)代高校教育教學(xué)改革的思考
2022-05-19
UCYP-EMED 2期 鄭同學(xué)
10.00
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淺談后疫情時(shí)代高校教育教學(xué)改革的思考
高等教育教師教學(xué)評(píng)估方案
2023-11-09
NEUC-GMED 136期 李同學(xué)
10.00
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高等教育教師教學(xué)評(píng)估方案
淺談我國(guó)基礎(chǔ)教育的不平等問(wèn)題、原因及對(duì)策
2024-06-23
UCYP-EMEd 126期 李同學(xué)
10.00
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淺談我國(guó)基礎(chǔ)教育的不平等問(wèn)題、原因及對(duì)策
融“線上” ,拓“線下”
2023-06-02
UCYP-EMEd 126期 倪同學(xué)
10.00
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融“線上” ,拓“線下”
淺析中國(guó)基礎(chǔ)教育存在的不平等問(wèn)題
2022-02-10
CTU-MED 34期 劉同學(xué)
10.00
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淺析中國(guó)基礎(chǔ)教育存在的不平等問(wèn)題
辨析使用“教育懲戒權(quán)”對(duì)學(xué)生的影響
2022-05-19
CTU-MED 68期 鐘同學(xué)
10.00
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辨析使用“教育懲戒權(quán)”對(duì)學(xué)生的影響
論在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代如何做教師
2022-07-28
CTU-MED 57期 潘同學(xué)
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論在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代如何做教師
論課程改革的必要性及發(fā)展方向
2022-05-05
CTU-MED 57期 黎同學(xué)
10.00
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論課程改革的必要性及發(fā)展方向
綜合素質(zhì)教育與教師面臨的角色定位和困境
2023-04-03
CTU-MED 68期 何同學(xué)
10.00
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綜合素質(zhì)教育與教師面臨的角色定位和困境
淺談新課程改革背景下立德樹(shù)人的教育實(shí)踐研究
2023-06-02
UNIMEL-MEd 99期 徐同學(xué)
10.00
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淺談新課程改革背景下立德樹(shù)人的教育實(shí)踐研究
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