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心理與咨詢
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2133篇作業(yè)范文

第二主題:對(duì)比敘事療法與之前學(xué)習(xí)療法(精 神分析、認(rèn)知行為、家庭治療等),闡述它們之 間的異同。
2023-06-01
CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 柳同學(xué)
5.00
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第二主題:對(duì)比敘事療法與之前學(xué)習(xí)療法(精 神分析、認(rèn)知行為、家庭治療等),闡述它們之 間的異同。
第三主題:闡述目前職場(chǎng)中的“內(nèi)卷”現(xiàn)象如 何形成,并且怎樣影響個(gè)體的職業(yè)行為。
2023-06-01
CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 柳同學(xué)
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第三主題:闡述目前職場(chǎng)中的“內(nèi)卷”現(xiàn)象如 何形成,并且怎樣影響個(gè)體的職業(yè)行為。
解釋認(rèn)知療法的 ABC 理論
2023-06-01
CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 閆同學(xué)
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解釋認(rèn)知療法的 ABC 理論
結(jié)合自己的工作情景,論述如何提升自 己或者員工、學(xué)生的工作學(xué)習(xí)沉浸感
2023-06-01
CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 張同學(xué)
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結(jié)合自己的工作情景,論述如何提升自 己或者員工、學(xué)生的工作學(xué)習(xí)沉浸感
根據(jù)案例進(jìn)行解析
2023-06-01
CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 何同學(xué)
5.00
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根據(jù)案例進(jìn)行解析
主題一:畫出一個(gè)家庭的四代家譜圖,并 用家庭治療的評(píng)估方法進(jìn)行分析評(píng)估。根據(jù)以 上要求完成不少于 1500 字的案例論述
2023-06-01
CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 柳同學(xué)
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主題一:畫出一個(gè)家庭的四代家譜圖,并 用家庭治療的評(píng)估方法進(jìn)行分析評(píng)估。根據(jù)以 上要求完成不少于 1500 字的案例論述
提升小學(xué)生的學(xué)習(xí)注意力
2023-06-01
CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 周同學(xué)
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提升小學(xué)生的學(xué)習(xí)注意力
題目三:解釋認(rèn)知療法的 ABC 理論。
2023-06-01
CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 柳同學(xué)
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題目三:解釋認(rèn)知療法的 ABC 理論。
第二主題 請(qǐng)結(jié)合社會(huì)心理學(xué)中關(guān)于“自尊” 的原理,談一談你所了解的職場(chǎng) PUA。(不少于 3000 字
2023-06-01
CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 柳同學(xué)
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第二主題 請(qǐng)結(jié)合社會(huì)心理學(xué)中關(guān)于“自尊” 的原理,談一談你所了解的職場(chǎng) PUA。(不少于 3000 字
心理咨詢的本質(zhì)是什么
2023-06-01
CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 田同學(xué)
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心理咨詢的本質(zhì)是什么
請(qǐng)根據(jù)以下病例資料進(jìn)行分析,寫出你認(rèn)為 的可能診斷、診斷依據(jù)、鑒別診斷,不少于 1500 字
2023-06-01
CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 柳同學(xué)
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請(qǐng)根據(jù)以下病例資料進(jìn)行分析,寫出你認(rèn)為 的可能診斷、診斷依據(jù)、鑒別診斷,不少于 1500 字
第三主題:心理咨詢的目的有哪些?
2023-06-01
CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 柳同學(xué)
5.00
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第三主題:心理咨詢的目的有哪些?