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2115篇作業(yè)范文

認(rèn)知心理學(xué)視角下私董創(chuàng)富薈工作場(chǎng)景中快 思維與慢思維的協(xié)同應(yīng)用研究
2025-04-29
UCYP-EMP 145期 陳同學(xué)
5.00
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認(rèn)知心理學(xué)視角下私董創(chuàng)富薈工作場(chǎng)景中快 思維與慢思維的協(xié)同應(yīng)用研究
發(fā)展心理學(xué)視角下差異化教養(yǎng)方式對(duì)不同年齡階段子女發(fā)展的影響研究
2025-04-26
UCYP-EMP 145期 陳同學(xué)
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發(fā)展心理學(xué)視角下差異化教養(yǎng)方式對(duì)不同年齡階段子女發(fā)展的影響研究
年齡較長(zhǎng)的兒童通常較年幼的兒童有較佳的回想記憶的原因
2025-04-26
GUC-EMP 276期 Y同學(xué)
5.00
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年齡較長(zhǎng)的兒童通常較年幼的兒童有較佳的回想記憶的原因
組織變革與員工工作滿(mǎn)意度的關(guān)系分析
2025-04-26
GUC-EMP 276期 Y同學(xué)
5.00
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組織變革與員工工作滿(mǎn)意度的關(guān)系分析
職場(chǎng)中的內(nèi)卷現(xiàn)象淺析
2025-04-26
GUC-EMP 238期 孟同學(xué)
5.00
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職場(chǎng)中的內(nèi)卷現(xiàn)象淺析
如何提升學(xué)生學(xué)習(xí)注意力的有效策略
2025-04-26
GUC-EMEd 211期 閆同學(xué)
5.00
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如何提升學(xué)生學(xué)習(xí)注意力的有效策略
自尊操控-職場(chǎng)PUA
2025-04-26
GUC-EMP 199期 陳同學(xué)
5.00
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自尊操控-職場(chǎng)PUA
新生代員工的激勵(lì)策略分析
2025-04-26
GUC-EMP 238期 孟同學(xué)
5.00
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新生代員工的激勵(lì)策略分析
網(wǎng)絡(luò)中社會(huì)熱點(diǎn)事件的社會(huì)心理學(xué)分析
2025-04-24
UAH-MEP 309期 周同學(xué)
5.00
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網(wǎng)絡(luò)中社會(huì)熱點(diǎn)事件的社會(huì)心理學(xué)分析
探索過(guò)度延伸的學(xué)習(xí)策略對(duì)學(xué)步兒語(yǔ)意建立過(guò)程的影響
2025-04-20
GUC-EMP 199期 朱同學(xué)
5.00
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探索過(guò)度延伸的學(xué)習(xí)策略對(duì)學(xué)步兒語(yǔ)意建立過(guò)程的影響
從職業(yè)與健康心理學(xué)視角剖析職場(chǎng)“內(nèi)卷”現(xiàn)象的形成機(jī)制及其對(duì)個(gè)體職業(yè)行為的影響
2025-04-20
UCYP-EMP 145期 陳同學(xué)
5.00
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從職業(yè)與健康心理學(xué)視角剖析職場(chǎng)“內(nèi)卷”現(xiàn)象的形成機(jī)制及其對(duì)個(gè)體職業(yè)行為的影響
人本主義心理咨詢(xún)理論的應(yīng)用
2025-04-20
GUC-EHm.D 258期 黃同學(xué)
5.00
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人本主義心理咨詢(xún)理論的應(yīng)用
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