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馬來西亞和立大學(xué)高級(jí)藝術(shù)與文化管理碩士(MAACM)項(xiàng)目簡(jiǎn)章

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馬來西亞和立大學(xué)高級(jí)藝術(shù)與文化管理碩士(MAACM)項(xiàng)目簡(jiǎn)章-

高級(jí)藝術(shù)與文化管理碩士

Master of Advanced Arts and Cultural Management

【選擇馬來西亞】

馬來西亞教育體系融合英聯(lián)邦特色,5所公立大學(xué)躋身QS世界前200名,提供“雙聯(lián)課程”,學(xué)生可獲歐美名校學(xué)位。全英文授課環(huán)境與華語普及率并重,文化適應(yīng)性強(qiáng)。

馬來西亞華人約740萬,馬來西亞華人以22%的人口占比,貢獻(xiàn)了約63%的經(jīng)濟(jì)產(chǎn)出,主導(dǎo)著國(guó)家商業(yè)命脈,華人經(jīng)濟(jì)實(shí)力顯著。全國(guó)近60萬家中小型企業(yè)中,超80%(約48萬家)由華人控股,這些企業(yè)提供了馬來西亞約50%的就業(yè)崗位,堪稱經(jīng)濟(jì)支柱。他們完整保留華文教育體系(90%華人子弟就讀華?。?,《星洲日?qǐng)?bào)》等14份華文媒體活躍,春節(jié)、清明等傳統(tǒng)節(jié)慶氛圍濃厚。

中馬兩個(gè)1974年建交,2024年升級(jí)為全面戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系。雙邊貿(mào)易額達(dá)960億美元,中國(guó)連續(xù)15年為馬最大貿(mào)易伙伴?;ê献髁裂?,如東海岸鐵路、吉隆坡地鐵等項(xiàng)目。文教交流密切,中國(guó)留學(xué)生占馬國(guó)際學(xué)生近30%,兩國(guó)互設(shè)孔子學(xué)院及分校。安全與旅游合作深化,馬來西亞獲評(píng)全球最安全國(guó)家之一,中國(guó)游客數(shù)量穩(wěn)步回升。

馬來西亞和立大學(xué)高級(jí)藝術(shù)與文化管理碩士(MAACM)項(xiàng)目簡(jiǎn)章-

【選擇華人教育】

馬來西亞華人教育體系完整,涵蓋華文小學(xué)、華文獨(dú)立中學(xué)及高等教育機(jī)構(gòu),以華語為主要教學(xué)語言,注重中華文化傳承。華人社會(huì)普遍使用華語,為學(xué)生提供良好的語言環(huán)境,培養(yǎng)其華語聽說讀寫能力。教育體系強(qiáng)調(diào)中華傳統(tǒng)文化教育,通過課程設(shè)置與課外活動(dòng)弘揚(yáng)書法、國(guó)畫、武術(shù)等文化精髓。盡管面臨政府政策調(diào)整,華人教育仍展現(xiàn)強(qiáng)大適應(yīng)力,持續(xù)為華人社群輸送兼具文化認(rèn)同與多元能力的人才,成為馬來西亞教育多元格局中的重要支柱。

馬來西亞和立大學(xué)高級(jí)藝術(shù)與文化管理碩士(MAACM)項(xiàng)目簡(jiǎn)章-

【選擇和立大學(xué)】

和立大學(xué)學(xué)院(Genovasi University College)成立之時(shí),馬來西亞迫切需要建立一所獨(dú)特且具有前瞻性思維的大學(xué)。在馬來西亞首相署的推動(dòng)下,成立于2012年。和立大學(xué)是馬來西亞唯一一所獲得高等教育部和馬來西亞政府授權(quán)擁有雙模式教學(xué)的大學(xué)所有課程的大學(xué),即傳統(tǒng)線下以及(開放)在線和遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)(ODL)。

大學(xué)培養(yǎng)了超過15,000名學(xué)生和學(xué)員,其中包括來自馬來西亞和海外的政府和公務(wù)員、管理人員以及政府和私營(yíng)上市公司的員工。

馬來西亞和立大學(xué)高級(jí)藝術(shù)與文化管理碩士(MAACM)項(xiàng)目簡(jiǎn)章-

作為全球設(shè)計(jì)思維聯(lián)盟 (GDTA) 的創(chuàng)始成員之一,和立大學(xué)與一些世界上最優(yōu)秀和知名的頂尖機(jī)構(gòu)合作,包括:美國(guó)斯坦福大學(xué);南非開普敦大學(xué);澳大利亞悉尼科技大學(xué)、昆士蘭科技大學(xué);中國(guó)傳媒大學(xué)等。

大學(xué)以其與位于中國(guó)的“和”文化研究院的密切聯(lián)系而聞名,該研究院以促進(jìn)政府、組織、商業(yè)、家庭和個(gè)人生活各個(gè)方面的和諧、和平與平衡而聞名。

馬來西亞首家簽約一帶一路聯(lián)盟大學(xué):當(dāng)中國(guó)國(guó)家主席習(xí)近平向東南亞國(guó)家宣布“一帶一路”倡議時(shí),馬來西亞率先響應(yīng)號(hào)召。此外,倪政立校長(zhǎng)是第一位回應(yīng)并通過馬華公會(huì)(MCA)和中華人民共和國(guó)駐吉隆坡大使館簽署該協(xié)議的馬來西亞大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)人。

馬來西亞和立大學(xué)高級(jí)藝術(shù)與文化管理碩士(MAACM)項(xiàng)目簡(jiǎn)章-

【資質(zhì)與排名】

獲馬來西亞學(xué)術(shù)資格鑒定機(jī)構(gòu)(MQA)認(rèn)證

馬來西亞首家簽約一帶一路聯(lián)盟大學(xué)

“和”研究院全球總部位于和立大學(xué)

全球設(shè)計(jì)思維聯(lián)盟 (GDTA) 的創(chuàng)始成員之一

馬來西亞唯一1所獲得高等教育部和馬來西亞政府授權(quán)擁有雙模式教學(xué)的大學(xué)所有課程的大學(xué)

大學(xué)列入《中國(guó)留學(xué)網(wǎng)》認(rèn)證名單

馬來西亞和立大學(xué)高級(jí)藝術(shù)與文化管理碩士(MAACM)項(xiàng)目簡(jiǎn)章-倪政立博士/教授 和立大學(xué) 主席

【主席寄語】

尊敬各位同仁、親愛的同學(xué)們:

我是馬來西亞和立大學(xué)的主席倪政立,我很高興與大家見面。

和立大學(xué)是一所多元化、包羅萬象的學(xué)校,歡迎來自馬來西亞和世界各地的學(xué)生。大學(xué)通過最新的數(shù)字技術(shù)而不斷創(chuàng)新和進(jìn)步,通過創(chuàng)新和創(chuàng)造性思維應(yīng)對(duì)當(dāng)前的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn),使其能夠接觸到具有不同才能和需求的本地和全球?qū)W習(xí)者。這一大膽的愿景與大學(xué)雄心勃勃的21世紀(jì)戰(zhàn)略不謀而合,該戰(zhàn)略尋求在全球城市建立大學(xué)學(xué)習(xí)中心。

我們的使命很明確——通過將數(shù)字技術(shù)定位于滿足來自全球各個(gè)角落的不同學(xué)習(xí)者的需求——和立將對(duì)其人民和國(guó)家產(chǎn)生持久的影響。

我希望在馬來西亞和立大學(xué)的研究生的學(xué)習(xí)中中,每一位學(xué)生都能獲得最好的教育和學(xué)習(xí)。

最后,我祝愿每一位同學(xué)生活幸福,事業(yè)成功,一切順利,謝謝。

馬來西亞和立大學(xué)高級(jí)藝術(shù)與文化管理碩士(MAACM)項(xiàng)目簡(jiǎn)章-

【項(xiàng)目目標(biāo)】

高級(jí)藝術(shù)與文化管理碩士項(xiàng)目致力于培養(yǎng)兼具國(guó)際視野與本土實(shí)踐能力的藝術(shù)文化管理精英。通過系統(tǒng)化課程體系,深度融合藝術(shù)理論、文化政策、市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)及項(xiàng)目管理等核心模塊,使學(xué)生掌握藝術(shù)機(jī)構(gòu)戰(zhàn)略規(guī)劃、文化資源整合、跨領(lǐng)域協(xié)作及創(chuàng)新商業(yè)模式構(gòu)建能力。

項(xiàng)目強(qiáng)調(diào)三大核心目標(biāo):

其一,培養(yǎng)學(xué)員在全球化背景下分析文化市場(chǎng)動(dòng)態(tài)、制定差異化發(fā)展策略的能力,助力其勝任博物館、劇院、文化企業(yè)等機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)崗位;

其二,注重藝術(shù)倫理與社會(huì)價(jià)值的平衡,通過案例研討與實(shí)踐項(xiàng)目,提升學(xué)員在文化遺產(chǎn)保護(hù)、公共文化服務(wù)及社會(huì)創(chuàng)新中的決策力;

其三,構(gòu)建跨學(xué)科知識(shí)網(wǎng)絡(luò),融合數(shù)字技術(shù)、品牌傳播與金融管理工具,推動(dòng)藝術(shù)與科技、商業(yè)的深度融合。

畢業(yè)生將具備獨(dú)立策劃大型文化項(xiàng)目、管理多元團(tuán)隊(duì)及應(yīng)對(duì)行業(yè)變革的復(fù)合型能力,成為推動(dòng)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)升級(jí)、促進(jìn)中外文化交流的領(lǐng)軍人才。項(xiàng)目通過產(chǎn)學(xué)研協(xié)同平臺(tái),提供國(guó)際實(shí)習(xí)、行業(yè)導(dǎo)師制及創(chuàng)業(yè)孵化支持,確保學(xué)員實(shí)現(xiàn)從理論到實(shí)踐的無縫銜接,最終成長(zhǎng)為具有社會(huì)責(zé)任感與創(chuàng)新精神的藝術(shù)管理專家。

馬來西亞和立大學(xué)高級(jí)藝術(shù)與文化管理碩士(MAACM)項(xiàng)目簡(jiǎn)章-

【項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)】

1、申請(qǐng)制入學(xué),免聯(lián)考

A. 無需參加全國(guó)聯(lián)考,無語言限制;

B. 大專及以上學(xué)歷,5年以上工作經(jīng)歷;

C. 每月均舉行隆重的在線開學(xué)典禮。

2、彈性學(xué)習(xí),時(shí)間靈活

自收到申請(qǐng)?jiān)盒!朵浫⊥ㄖ獣分掌?,?jì)入正式學(xué)習(xí)周期,學(xué)制12-18個(gè)月,因個(gè)人原因延遲學(xué)業(yè),最長(zhǎng)可在36個(gè)月內(nèi)完成學(xué)業(yè)。

3、在職學(xué)習(xí),學(xué)業(yè)事業(yè)兼顧

在職學(xué)習(xí),直播互動(dòng)教學(xué)+數(shù)字化教學(xué)+線下政產(chǎn)學(xué)聯(lián)動(dòng)+產(chǎn)業(yè)加速坊+論文工作坊+修業(yè)坊。

馬來西亞和立大學(xué)高級(jí)藝術(shù)與文化管理碩士(MAACM)項(xiàng)目簡(jiǎn)章-

4、學(xué)分積累,降低學(xué)業(yè)難度

單科作業(yè)占學(xué)科成績(jī)的60%;課程學(xué)習(xí)占學(xué)科成績(jī)的40%。作業(yè)成績(jī)+課程學(xué)習(xí)成績(jī)≥60%單科成績(jī)合格。

5、論文撰寫,深度輔導(dǎo)

論文輔導(dǎo):“深度論文輔導(dǎo)”注重個(gè)性化指導(dǎo),根據(jù)每位學(xué)生的行業(yè)及職業(yè)背景,量身定制進(jìn)程方案。通過實(shí)時(shí)研討互動(dòng)、模擬答辯等護(hù)航方式,幫助學(xué)生鞏固學(xué)術(shù)能力,提升論文質(zhì)量,順利完成答辯(需要額外支付輔導(dǎo)費(fèi)用,可根據(jù)個(gè)人情況自主選擇)。

6、論文答辯,在線進(jìn)行

A、答辯方式:在線答辯,15分鐘答辯PPT中文陳述、5分鐘中文回答導(dǎo)師提問;

B、答辯演練:旨在確保所有答辯考生能夠順利通過畢業(yè)論文答辯,答辯演練活動(dòng)將按照年度答辯月(3月、7月、11月)定期舉行。通過系統(tǒng)的答辯演練活動(dòng),增強(qiáng)答辯考生的答辯準(zhǔn)備與信心。

7、畢業(yè)順暢,每年三批次

A、課程學(xué)習(xí)結(jié)束、通過論文答辯,成績(jī)合格者,授予學(xué)位證書及成績(jī)單。學(xué)生可參加校方組織的畢業(yè)典禮;

B、年度畢業(yè)月(3月、7月、11月),進(jìn)行三批次畢業(yè)審核及證書授予。

8、政產(chǎn)學(xué)聯(lián)動(dòng),全球移動(dòng)課堂

A、產(chǎn)業(yè)博士每?jī)稍屡e行一次線下活動(dòng),碩士學(xué)生可申請(qǐng)參加;

B、含:主題課程+論文工作坊+項(xiàng)目路演+參訪交流+國(guó)際訪學(xué)+政企互動(dòng)+校企互動(dòng)+產(chǎn)業(yè)加速坊。

馬來西亞和立大學(xué)高級(jí)藝術(shù)與文化管理碩士(MAACM)項(xiàng)目簡(jiǎn)章-

【我的課程】

ND-ZLZL002:戰(zhàn)略管理Strategic Management

NM-WHYS001:藝術(shù)理論與藝術(shù)評(píng)價(jià)Art Theory and Art Criticism

NM-WHYS002:藝術(shù)哲學(xué)與自然辯證法Philosophy of Art and Dialectics of Nature

NM-WHYS003:東西方美學(xué)概要Overview of Eastern and Western Aesthetics

NM-WHYS004:藝術(shù)與文化創(chuàng)意管理Creative Management in Arts and Culture

NM-WHYS005:創(chuàng)造性思維—文化與藝術(shù)Creative Thinking in Culture and Arts

NM-WHYS006:藝術(shù)管理與跨文化發(fā)展Arts Management and Cross-Cultural Development

NM-WHYS007:AIGC藝術(shù)創(chuàng)作與倫理AIGC Art Creation and Ethics

NM-WHYS008:AIGC與創(chuàng)藝設(shè)計(jì)AIGC and Creative Design

NM-YXGL006:數(shù)字化營(yíng)銷戰(zhàn)略Digital Business Strategy

NM-XXJS018:人工智能倫理與法律Artificial Intelligence Ethics and the Law

NM-CXCY006:創(chuàng)新管理:思維與顛覆Innovation Process, Ideation & Disruption

NM-JRJJ004:金融市場(chǎng)與金融機(jī)構(gòu)Financial Market and Institutions

NM-YJFF001:研究方法論 Research methodology

NM-YJFF002:定量研究方法 Namely Quantitative Research Method

NM-YJFF003:定性研究方法 Qualitative Research Method

NM-YJFF004:論文撰寫指導(dǎo) Thesis writing guidance

校方或中國(guó)中心保留對(duì)課程或師資調(diào)整的權(quán)利,以課前發(fā)出的《課程通知》為準(zhǔn)

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項(xiàng)目中國(guó)中心余老師:13823367816

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